随着社会对儿童教育重视程度的不断的提高，儿童学习困难问题受到家长和教育工作者的广泛关注。为帮助家长正确认识儿童学习困难，理解其成因与干预方法，1月11日，郑州大学第一附属医院儿童保健科主办、息县儿童医院保健科承办学习困难知多少为主题的儿童学习困难专题讲座在息县人民医院圆满举办，此次专题讲座特邀请省内知名儿童保健科专家张笑聪教授莅临授课。
郑州大学第一附属医院儿童保健科张笑聪教授从生理、心理、环境等多维度深入剖析孩子学习困难的原因，包括智力障碍、注意力缺陷多动障碍、阅读障碍、书写障碍、数学学习困难等，帮助准确识别孩子的学习困难、提供了个性化的干预方案，包括心理治疗、教育辅导、物理治疗、家庭支持等，并强调了早期干预的重要性，为参会者提供了宝贵的学术指导和实践建议，极大的丰富了参会者的专业相关知识及宝贵经验。
息县儿童医院儿童保健科目前开展的业务包括：营养测评、骨密度检测、视力检查、听力检查、骨龄检查、母乳分析、52项神经运动检查、0-6岁儿童发育行为评估量表(发育商)、韦氏智力测试以及6月-18岁儿童心理发育行为评估;
52项神经运动检查：通过系统的神经运动检查方法，能尽早发现运动落后、反射、肌张力何姿势异常，尤其是高危儿、出生后低体重儿，注意有无发生运动功能障碍和精神发育迟滞的相关情况;
0-6岁儿童发育行为评估量表(发育商)：是用来衡量儿童心智发展水平的核心指标之一，是在大运动、精细运动、适应能力、语言和社会行为五大能区面对儿童发育情况做评估;可以评估孩子发育落后的方面，明确孩子发育落后的程度。
韦氏智力测试：大范围的应用于6岁-18岁儿童;通过韦氏智测，我们大家可以清楚孩子的智力水平，优势和弱势是什么，同时我们通过评估能尽早察觉缺陷及时诊疗;也可作为兼备儿童发展性障碍、智力落后、言语障碍、情绪障碍、自闭症、抽动症、多动症等的辅助测量工具;
6月-18岁儿童心理发育行为评估量表：针对儿童的情绪问题、行为问题、注意力缺陷多动障碍、抽动障碍、品行问题、睡眠问题和自闭症等做全面和诊断，争取做到早发现、早诊断、早干预、促进身心健康发展;
息县儿童医院将持续关注儿童健康问题，定期举办相关讲座和活动，为家长和儿童提供更多专业支持和帮助。我们期待与社会各界一起努力，为孩子们创造一个更加包容、理解和支持的学习环境。
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